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从“指尖”到“心尖”——南宁师范大学打造思政课“一体三链”线上线下教学新模式-龙8游戏官方进入

发布时间:2024-03-13 作者:周仕敏 丽丽 曾令辉 来源:中国教育新闻网

“快看,老师在‘三三制’微教学平台又发布新任务了。”南宁师范大学外国语学院2021级英语专业的赵嘉兴同学在宿舍拿着手机,收到了来自谢丽丽老师在教学平台上发送的课前任务。

600万的访问量、80万的登录次数、近20万条讨论记录……这是南宁师范大学自主设计的网络教学、课堂教学和实践教学融为一体的线上线下混合思政课微教学平台,推进思政课教育教学改革创新的一个缩影。

如何让思政课堂“活”“悟”“动”起来?思政课堂突围除了金课和名师,有没有自己的“流量密码”?南宁师范大学给出了答案——思政课“一体三链”线上线下混合式教学新模式。

面对“00后”大学生,南宁师范大学基于学生思想政治素质形成发展的多维性、连续性和整体性特点,将思政课教学按照网络、课堂、实践三个场域,自主设计的“三三制”思政课微教学平台,以学生的困惑点、关注点、社会热点为切入点,以师生双主体融为一体,以“知识链”“问题链”“价值链”三链条贯通网络、课堂、实践三场域,运用“三链条”贯通“三场域”的方法,构建起思政课“一体三链”线上线下混合式教学新模式,有效化解了传统思政课课堂、实践和网络场域难以有机贯通,思政课课前、课中、课后师生难以互动交流的问题。

面对青年学生越来越多元的需求,vr观影、体感控制、沉浸体验、弹幕评论、红色网红打卡地……当下这些备受年轻人追捧的新潮方式,都出现在了南宁师范大学思政课的线上线下、课内课外的教学中。依托信息技术优势,改变学生学习思政课从低头到抬头再到点头,从课堂走向课外、校外,从线下走向线上,从要我学到我要学,从知识理论学习到知识理论运用,再到理论认同、思想认同、情感认同……(中国教育报-中国教育新闻网记者 周仕敏 通讯员 丽丽 曾令辉)

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