[摘 要]高校思政课要对大学生进行有效的国家安全教育,使学生能够深入理解和准确把握总体国家安全观,引导学生参与论证并践行国家安全教育内容,同时注重辅助性信息的运用,使学生增强...
[摘 要]高校网络思想政治教育内容供给和平台建设要在战略上实施网络“思政平台” “平台思政”,战术上实施“生活 思政”“学习 思政”“社交 思政”。要从现阶段的构建内容供给、平台...
[摘 要]行业特色型高校思政课实践教学要顺应时代发展需要,分析现实困境,彰显鲜明特色,以用足行业资源、聚合行业力量、讲好行业故事为教学理念,融合协同创新,探索“三联五共 四方...
摘要:义务教育学校开展铸牢中小学生中华民族共同体意识教育的实践环节至关重要。以“实践”为主线开展铸牢中小学生中华民族共同体意识教育,首先要深刻认识“铸牢中华民族共同体意识”...
2016年以前,云南省昭通市镇雄县这个地处乌蒙山集中连片特困地区、拥有171万人口、财政自给率不足6%的国家重点扶持贫困县、革命老区县教育发展十分尴尬。全县教育大而不强、多而不优,...
摘要:完善教师教育模式,建构“u-g-s”协同培养模式是落实我国乡村教师教育政策的必然要求,是乡村教师内生发展动力所在。为了更好地解决培养主体之间的地位不平等、目的错位以及缺少...
[摘 要]高校肩负着以文化人、以文育人的重要使命。要充分认识、准确把握新时代新征程高校文化育人的重大意义和重要原则,深入推进校园文化提能增效行动,全面抓好新时代新征程高校文化...
[摘 要]学科专业调整优化是高等教育改革的重要课题。要积极探索学科专业调整优化的创新模式,将学科专业链精准嵌入产业链、创新链、人才链以及全球价值链。强化“四新”建设引领的学科...
[摘 要]推进大中小学思政课一体化建设,要遵循思政课建设规律和青少年成长规律,注重分学段、分层次、分要素一体,实现合策、合力、合势一体,运用系统思维对大中小学思政课各方面、各...
[摘 要]大学作为科技创新的策源地、创新人才的聚集地,作为国民教育体系的最高层次、世界文明交流互鉴的前沿窗口,应在服务经济社会高质量发展、构建高质量教育体系、深化教育领域综合...
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