以“双高计划”建设为牵引 推动教师队伍高质量发展-龙8游戏官方进入

为深入推进学校“人才强校”战略，加强师资队伍建设，扎实贯彻《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》《国家职业教育改革实施方案》《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》等文件精神，重庆电力高等专科学校以“双高计划”建设夯实学校发展基础，以“举办职业教育本科”为目标引领学校发展，全面提升学校综合实力和办学水平，为新时代国家经济社会发展和能源电力行业转型升级提供优质人力资源支撑。

重庆电力高等专科学校作为西部地区唯一一所以能源电力为办学特色的国家“双高计划”建设院校，充分发挥电力行业特色和专业优势。70余年来，学校先后被评为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、国家骨干高职院校、重庆市高水平高职学校和专业群建设计划建设单位、重庆市示范性高职院校。2023年9月，潼南新校区投入使用，为学校进一步拓展了教师团队发展空间。

为助推“双高建设”高质量发展，重庆电力高等专科学校成立以党委书记和校长为组长的“三全育人”综合改革工作领导小组，将立德树人作为创新团队建设根本任务，全面领导和统筹谋划学校“三全育人”综合改革各项工作。根据“成熟一个、立项一个、建设一个”的申报原则，培育和打造一批德技双馨、创新协作、结构合理的教师教学创新团队，示范引领高素质“双师型”教师队伍建设，深化教师、教材、教法“三教”改革，提高人才培养质量。

学校以党建引领教师队伍建设，形成了“产教融合共生，双师共建共用”的建设机制：一是打造高水平双师团队，建成国家级教师教学创新团队2个、省部级教师团队7个；二是建设高水平教师发展平台，建成电力行业高职院校教师发展示范中心1个、重庆市“双师型”名师工作室1个、卓越工程师人才基地1个、教师企业示范流动站1个，和其他院校共建教育部“双师型”教师培养培训基地3个；三是牵头重庆市电力行业技能大师工作室联盟，和企业共建市级以上技能大师工作室7个；四是引育高水平领军人才，引育教育部名师培养计划、重庆市名家名师、技术能手等领军人才16人，125名教师获得高级技师、技师等职业资格。“双师型”教师队伍建设达到行业内高职院校领先水平。

在教学成果上，学校获得省部级及以上教学成果奖39项，主持编写国家职业教育专业教学标准5个，参与编写国家职业教育专业教学标准8个。建有国家专业教学资源库1个、国家级精品课程3门、国家级精品资源共享课程3门、国家职业教育在线开放课程2门，建成市级专业教学资源库2个、重庆市精品课程8门、重庆市精品资源共享课4门、重庆市在线开放课程11门。团队成员牢固树立“课程思政”意识，每年人均参加课程思政培训2次以上，不断提升课程思政能力。学校获批重庆市课程思政教学名师团队1个、重庆市市级课程思政示范课程2门、重庆市课程思政市级教研项目2项，获评重庆市课程思政优秀案例一等奖1个，重庆市课程思政优秀案例二等奖2个、三等奖1个。

其中，学校新能源装备技术专业入选省级双高热能动力工程技术专业群a类。入选省级示范性虚拟仿真实训基地建设项目1项，立项省级能源碳中和产教融合实训基地建设培育项目，省级能源碳中和产业学院。主持编写国家专业教学标准4个，副组长参编 3个。参与新能源发电工程技术（本科）和热能动力工程技术（本科副组长）国家标准编写。通过三年的建设，新能源装备技术专业已拥有一支年龄结构、学缘结构、职称结构合理的专兼职教学团队，专业教师教学、实践和教科研能力普遍提升。学校教师陈绍敏命名重庆市第二批“双师型”名师工作室，谭世海获得市级“首席技能大师”称号 ；学校教师获得重庆市教师教学能力比赛二等奖3次，金砖国家可再生能源赛项二等奖1项；职业资格（技能等级）证书覆盖率100%。

团队成员获得各种奖项

学校教师王骁（左7）以优胜奖代表名义接受市人力资源和社会保障局奖励现场

在教师研修上，学校利用“谭世海重庆市首席技能大师工作室”和“陈绍敏‘双师型’名师工作室”两个平台，吸纳团队成员加入工作室，开展团队教师职业技能和教学能力提升工作，建设期内团队教师的能力明显提升。其中1人获评教授，2人获评副教授，8人取得机械工业联合会考评员资格，5人获得光伏发电运行与维护指导教师 x 证书，5人获得发电集控值班员考评证书，1人获得金砖国家可再生能源赛项二等奖，1人受聘电力行业仿真培训专家、重庆市教育监测评估专家，1人获“最美巴渝工匠”提名奖，被评为“最美九龙工匠”、重庆市第三批全市技术能手，1人被评为九龙坡区最美科技工作者。

学校参赛获奖教师合影

接下来，重庆电力高等专科学校将坚持“立足电力，面向西南，辐射全国”的办学方向，为建设电力特色鲜明的中国特色高水平高职院校而奋斗，为奋力谱写高质量发展新篇章作出新的电专贡献。